Actividad N° 55

 Canto con el ciempiés en compañía de  Luis Pescetti:...agrego números y mis colores favoritos...

https://www.youtube.com/watch?v=Qiei5as39UY

Ahora, te invito a sacar la imagen N° 3 del ciempiés para:

1. Enumerar sus círculos escribiendo la secuencia numérica (1, 2, 3,...)

2. Colorear  los círculos seriando con tus dos colores favoritos. Ejemplo: amarillo, rojo, amarillo, rojo, amarillo, rojo y así hasta terminar.

3. Recórtalo y pégalo en el cuaderno de cuadritos.

Recuerda mandar tu video recitando la poesía "Sapito y sapón". Te puedes inspirar, observando a tus compañeros: Valery, Maximiliano, Edgar, Juan Felipe, Yeifer y Alvani. 

También, te invito a observar la publicación de fotos de los abuelos y recuerda enviar una foto de tu gusanito.

Actividad N° 56

Escribo para mi proyecto de siembra y reciclaje:

Dando continuidad a nuestro proyecto "Superhéroes de la siembra y el reciclaje" , vamos a escribir en una hoja medio octavo de cartulina el título de lo que vamos a sembrar o crear con reciclaje. Así, como también lo que vamos a necesitar…dado que lo utilizaremos para el video tutorial que vamos a realizar.

 Estos son algunos ejemplos:

Ejemplo de siembra:	Ejemplo de reciclaje:
Siembra de: Pimentón   Necesitamos: -Semillas de pimentón -Tierra abonada -Palos de helado -Cartón de panal de huevos -Agua	Creación de: Una casita de muñecas   Necesitamos: -Cartón -Tijeras -Pistola de silicona -Silicona -Pinturas -Pincel

Recuerda enviar foto de tu producción escrita y guárdala en tu carpeta porque la vamos a utilizar la próxima semana cuando empecemos a grabar los videos.

Actividad N° 57

Dramaticemos la historia"Los secretos de abuelo sapo"

Representemos la historia del cuento “Los secretos de abuelo sapo”. Para ello, cada familia representará una escena que corresponde al número del guión. Pueden ambientar los espacios y utilizar disfraces, maquillaje, muñecos, mascotas, etc. Observa la siguiente tabla:Por favor, enviar su video el viernes y cuando todos hagan la entrega se hará la edición para obtener tres películas en las que se recrea la historia del cuento con la participación de los niños, niñas y algunos miembros de su familia.